「2009-10 香港科學青苗獎」是由教育局、香港數理教育學會、香港教育工作者聯會、香港資助小學校長會、香港中文大學教育學院校友會與行政長官卓越教學奬教師協會聯合主辦的比賽。比賽目的，是為培育初中及高小資優學生在科學方面的才能，並提供科學解難技巧、協作、批判性思維、創意與溝通能力方面的訓練。

    自二零零五年起，上述代表組成籌委會舉辦第一屆「香港科學青苗獎」比賽及相關的培訓活動。二零零九至二零一零年度第五屆「香港科學青苗獎」的比賽，亦會如以往般以科學的範疇發展學生的解難能力。比賽亦鼓勵參賽學生進行相關文獻的整理和研究，發揮他們的創意，為一個「未來世界 / 現實難題」提供不同的解決方案。

    再者，我們希望學生可透過面對面的訪談，了解成功科學家的奮鬥過程，學習他們那種百折不撓的態度和精神。

我們相信，受人尊崇的成功科學家所應具備的素質，不單包括豐富的學科知識，而且還須具備高解決難題能力和良好的道德修養。

試描述一個發生在香港，並和科學及科技相關的現實難題(例如：使用鎢絲燈引發的問題、固體廢物處理的問題)。你須要說明難題的重要性及提出解決方法。你的解難方案應把重點放在科學和科技層面上。另外，你的建議必須實用、具經濟效益、符合科學原則，並有證據支持。